Ist dein Kind für den Kindergarten

bereit? Es ist wieder soweit. Wenn Ihr Kind bereits 5 Jahre alt ist oder vor dem 1. Oktober 5 Jahre alt wird (Datum hängt von Ihrem Bundesstaat ab), ist es an der Zeit, über die Registrierung Ihres Kindes für den Kindergarten nachzudenken. Dies ist jedoch auch die Zeit, in der sich viele Eltern Sorgen darüber machen, ob ihr Kind für den Kindergarten bereit ist oder nicht.

Zunächst ist zu beachten, dass der Zugang zum Kindergarten in erster Linie vom Alter abhängt.

In den meisten US-Bundesstaaten bedeutet das einfach, dass, wenn Ihr Kind am oder vor dem 1. Oktober 5 Jahre alt ist oder sein wird (das Datum kann sich in einigen Staaten unterscheiden), das Kind in diesem Schuljahr mit dem Kindergarten beginnen muss. Die gute Nachricht ist, dass die meisten Grundprogramme darauf abzielen, Kinder mit einer Vielzahl sozialer, emotionaler und akademischer Bedürfnisse aufzunehmen und basierend auf ihren Stärken mit ihnen zusammenzuarbeiten. Wir wissen jedoch auch, dass Kinder, die in sechs Kompetenzbereichen mit einem guten Grundschulunterricht beginnen, einen Vorsprung und eine höhere Erfolgsquote haben als Kinder, denen diese grundlegenden Fähigkeiten fehlen.Die Fähigkeiten, die den Übergang in den Kindergarten erleichtern und zu einem erfolgreichen Kindergartenjahr beitragen, fallen in folgende grundlegende Bereiche: kognitive Fähigkeiten, Zuhören und Sequenzieren, Sprachkenntnisse, Feinmotorik, soziale Emotionalität und grobmotorische Fähigkeiten. Zu den kognitiven Fähigkeiten, mit denen Ihr Kind besser auf den Kindergarten vorbereitet werden kann, zählen die üblichen Verdächtigen wie das Alphabet, die Grundfarben, die Formen und die Fähigkeit, bis zehn zu zählen. Sie sollten auch mit Ihrem Kind zusammenarbeiten, um sicherzustellen, dass es Telefonnummer, Adresse, Geburtstag und Alter kennt.Zu den aufkommenden Lese- und Schreibfähigkeiten gehören auch die Fähigkeit, seinen eigenen Namen schriftlich zu identifizieren, seinen eigenen Namen zu schreiben, Fragen zu einer Geschichte zu beantworten, zu verstehen, dass Wörter von links nach rechts gelesen werden, Kenntnisse über einige Kinderreime, das Erkennen von geschriebenen Zahlen und das Vokabular. Zuhören und Sequenzieren sind ebenfalls wichtige Fähigkeiten. Dazu gehört die Fähigkeit, einfache Anweisungen zu befolgen, aufmerksam zu sein, eine einfache Geschichte nacheinander zu erzählen, eine Folge von Klängen zu wiederholen und eine Folge von Zahlen zu wiederholen. Neben den mit kognitiven Fähigkeiten verbundenen Alphabetisierungsfähigkeiten gibt es auch Sprachkenntnisse, die mit Beziehungen wie groß und klein, klein und groß, mehr und weniger, auf und ab, oben und unten, rein und runter, über und unter verbunden sind. vorne und hinten und langsam und schnell.Während wir die Schule oft nur mit kognitiven Fähigkeiten verbinden, ist es wichtig, dass Kinder auch Fein- und Grobmotorik sowie soziale emotionale Fähigkeiten besitzen. Feinmotorik umfasst die Fähigkeit, Schuhe zu binden, Wachsmalstifte mit den Fingern zu halten, eine gerade Linie zu kopieren, eine vertikale Linie zu kopieren, einen Kreis zu kopieren, die Schere korrekt zu halten und zu verwenden, eine Linie zu schneiden, Knöpfe zu drücken und ein einfaches Puzzle zu erstellen (sechs Teile) ) und Reißverschlussbekleidung. Zu den wichtigsten motorischen Fähigkeiten zählen Hüpfen, Springen, Geradeauslaufen, Springen, Galoppieren, Ball- oder Bohnensack werfen, Fangen, Hände klatschen und einen rollenden Ball treten. Soziale emotionale Fähigkeiten umfassen das Teilen mit anderen, das Auskommen mit anderen, die Aufrechterhaltung der Selbstkontrolle, die verbale Selbstdarstellung und die Fähigkeit, sich um die Bedürfnisse der Toilette selbst zu kümmern.Wenn Ihr Kind alle diese Fähigkeiten beherrscht, sind Sie im Kindergarten auf Erfolgskurs. Machen Sie sich keine Sorgen, wenn Ihr Kind mit all diesen Fähigkeiten noch keinen Erfolg hat. Sie können bis zum Schulbeginn weiter an den Fertigkeiten arbeiten. Nach dem Schulbeginn können Sie sich mit dem Lehrer Ihres Kindes zusammenschließen.

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